Roborobo大瀚創意機器人

【發稿日期：        98  年   05 月  22  日    】

主    題：教育課程大革新 上課不只ABC 教孩子”創造”機器人

-科技創意機器人課程發表會

時    間： 98年5月25日(星期一) 上午10:00~11:00  * 9:30入場

地    點： 漢來大飯店巨蛋會館 ９樓　金寶廳　（地址：高雄市左營區博愛二路767號9樓）

主 持 人： 大瀚創意機器人   經理 薛竹慧

        ROBOROBO機器人教育系統是由　大瀚教育科技（股）公司引進台灣，深受韓國教育界歡迎，其於，舉凡加拿大、新加坡、大陸、印尼等皆已在推展中。此課程首度於五月廿五日（一）假漢來巨蛋會館進行公開發表。國人其實對於機器人的運用並不陌生，樂高玩具的引進已讓大家有了初步的認識，而ROBOROBO除更進一步地採用真材實料的ＰＣＢ板 (印刷電路板) 、ＬＥＤ燈及零組件，更啓發孩子的創意思考及邏輯推理能力，設計組合出生活應用科技等，例如電動車、掃地機之各種模型，讓孩子創作出屬於自己獨一無二的機器人。現場邀請高雄市教育局、青創會、青輔會飛燕創業協會、高雄市補教協會，以及教育界的菁英經營者等蒞臨與會，除可體驗與機器人互動及動手組裝設計的樂趣外，並可了解機器人教育的趨勢及應用。

關心教育的人一定不難發現，這幾年機器人教育已漸受先進國家的重視，放眼鄰近的日本、韓國、大陸、新加坡、香港早已致力於機器人科技教育的發展。這些年在國家發展各方面表現亮眼的韓國，甚至早已將機器人教育納入正式課程中。據工研院產經中心資訊(按：韓國機器人最新發展策略－「第一期智慧型機器人基本計劃」)：韓國政府持續大力培育機器人產業，目前約佔全球市場的９．８％，僅次於日本、美國、德國、義大利，名列世界第五位，韓國總統力求在２０１３年之前成為全球三大機器人產業國，２０１８年成為機器人發達的國家。

引進韓國ROBOROBO機器人教育系統的朴燦範先生，本身為韓國藉，年輕時在日本求學、美國經商、台灣生根，身為父親的他對於台灣的教育環境多有期盼，為了下一代的競爭力，他毅然決然投入機器人教育推廣，希望台灣孩子也能從小接觸科技應用課程，長大後具備掌握未來生活的能力，在堅持平民化、普及化的理念下，讓每一位孩子都有機會學習。朴先生認為「我們無法預知未來的社會將如何改變，但是我們可以現在就培養孩子面對未來挑戰的能力」。

在學習創意機器人設計的課程中，學生透過實際的觀察、操作、與討論，學習處理機器人組裝時產生的問題，透過建構、原理、程式編寫的過程，了解到生活中各種相關的科技應用與發明。在一件件創意十足的作品完成後，利用傳輸下載程式到機器人的主機板，如此機器人就會按照孩子所設計的程式進行動作。由於教具皆為“原型結構”，能建構孩子從基本到複雜的科技應用概念，課堂中可以看到孩子聚精會神的進行組裝及編寫電腦程式，運用創意及邏輯思考在真實的零組件中建構、拆解，設計出屬於自己獨一無二的機器人，這份成就感和好奇心成為孩子持續學習熱忱的最佳動力。

試問十年後的今天，台灣孩子的競爭力在哪裡？是否具備國際化的思維？為了和國際接軌，英文教育儼然已成為全民必修課程；而今生活科技無所不在，我們早已習慣依賴科技帶來的便利及舒適，為了要提升下一代的競爭力，科技機器人教育勢在必行，耕耘孩子的未來必須將眼光放遠，在關心教育趨勢的同時，讓學習不只ABC，更要具備科技創意的新能力。

ROBOROBO得獎記錄：

2008年　ＷRO(2008 world Robot Olympiad )於馬來西亞，國際機器人奧林匹克大賽參賽11種項目，皆獲得優勝。

2007年 WRO(2007 world Robot Olympiad )於新加坡，國際機器人奧林匹克大賽參賽10種項目,皆獲得優勝。

2008 Robofest World Championship於美國，參賽2種項目，皆獲得優勝。